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Textos Digitales Para el Mejoramiento de la Vida y la Calidad Educativa
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Como punto de partida se tiene en cuenta la disposición física mental y emocional de la persona para fijar la atención y ejecutar acciones precisas e impecables. - Se ejercita la administración del tiempo, la organización y priorización de actividades evitando la generación de ansiedad y estrés negativo. - Se aprenden técnicas para agilizar la lectura de textos, documentos, informes, tanto impresos como los desplegados en pantalla, haciendo que el trabajo visual sea descansado y mucho más rápido. - El entrenamiento eleva a un máximo nivel la capacidad de interpretar, comprender codificar y recuperar la información que se recibe de manera verbal o escrita. - Se incorporan formas de comunicación asertiva en las relaciones interpersonales, en la redacción de documentos, y en la preparación y presentación de trabajos en público.
Hector Enrique Romero M.
Educador Investigador y Desarrollador del Programa
Programa de Entrenamiento para el Desarrollo de Habilidades Cognoscitivas Académicas y Funcionales te facilita el acceso y aprovechamiento del conocimiento.
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El de volvernos ansiosos, compulsivos, hasta esquizofrénicos por el gran volumen de datos que en muchos casos nos atropellan por la forma como los medios y el “marketing” manejan las comunicaciones y la presión que ellas ejercen en el inconsciente colectivo para crear la necesidad de mantenerse informado, actualizado o a la moda.
Cuando no entendemos este juego, nuestras vidas o por lo menos los parámetros que las rigen, están fuera de nuestro control y las costumbres, formas y ritmos de vida, gustos, puntos de referencia y hasta valores personales dejan de ser eso, personales y pasan a las directrices de la economía de consumo.
No viene al caso discutir políticas económicas del mundo actual, es solo una introducción para plantear la situación que nos cobija, cuando consumimos sin control grandes cantidades de información, mucho de ello sin contenido y con mensajes que abruman, saturan e indigestan, con la supuesta satisfacción de suplir una necesidad, como cuando ingerimos alimentos desaforadamente para calmar el hambre.
El saber lo hemos limitado a la acepción de estar enterado o informado, pero hoy proporcionalmente a la gran cantidad de información que nos llega o tenemos a nuestra disposición, el conocimiento es menor; pues información no es igual a conocimiento.
Como estamos viendo, la revolución y avance de la tecnología y las comunicaciones tienen un doble filo para la sociedad, dependiendo del uso que se les dé como herramientas para facilitar la interacción de las personas y la ejecución de sus labores, sin dejar que su mecánica afecte y deteriore las relaciones sociales y afectivas.
Vivimos la transición de la era industrial a los tiempos de la información y nos adentramos en la sociedad del conocimiento. En este punto toman especial importancia las personas con la capacidad de aprovechar la información y la habilidad de asimilar, aprender, administrar, trasmitir, enseñar experiencias y conocimientos con un reto grandioso e interesante; el de aprovechar el conocimiento adquirido y practicar unas formas de vida sustentables que garanticen la vigencia del grupo humano y del planeta.
Hector Romero Muñoz
Jóvenes, Niños, trabajadores, empresarios
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TESTIMONIOS
“Concluir los módulos de este programa me ayudaron a tener un concepto diferente de lo que es el estudio y de la manera de estudiar. Me di cuenta que esta actividad se puede convertir en una actividad fácil y muy agradable de realizar”.
Maritza Velez Gardeazabal – 22 años Estudiante de Odontología.
“Con Saber Aprender he aprendido técnicas que me servirán para toda la vida y me permitirán ampliar mis conocimientos. He logrado ampliar mi campo de comprensión de 20% al 95% asociada con la velocidad de lectura de 156 ppm a 1.770 ppm. Ahora puedo fijar mejor mi atención cuando estudio y cuando asisto a mis clases y puedo hablar con seguridad, pues antes me ponía muy nervioso”.
Pablo Altamirano – 13 años – Estudiante
“Los objetivos del módulo uno me interesaron mucho, porque eran un reto para mí, ya que me distraía con facilidad. No me podía concentrar y se me olvidaba lo que me decían o lo que estudiaba. Hablo del pasado, porque con este módulo he aprendido a enfocarme en lo que estoy haciendo, logrando una armonía con mi mente, mi cuerpo y hasta mi espíritu”.
Carolina Heredia – 17 años –Estudiante
“Con el programa realmente noto un gran avance en mi capacidad de comprender la información que utilizo todos los días en mi trabajo. El poder definir fácilmente las ideas básicas facilita enormemente formar los conceptos y hacer síntesis, lo que facilita la comunicación por cualquier medio. Si a lo anterior se le suma la capacidad que uno adquiere para controlar la atención y ejecutar los trabajos cómodamente, de verdad se gana mucho en calidad y eficiencia”.
Javier Fernandez Amaya – 40 años – Administrador de Empresas
“Quiero destacar entre otras, las habilidades de interpretación, redacción y composición que he ganado con el programa Saber Aprender. Es algo que siempre había querido, pero no lo había podido disfrutar como ahora. Se me hicieron muy especiales y efectivos los ejercicios de representar físicamente las ideas. Muy importantes y necesarios para mi trabajo los ejercicios para manejar el estrés y la ansiedad. Estoy muy agradecida con mi tutor”.
Juliette Duran – 36 años – Administrador Hotelero.IMPORTANTE:
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